Medición del tiempo
MARIANA HERNANDEZ- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medición del tiempo
Tema: Medición del tiempo
Objetivo (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad (actividad recurrente durante todo el ciclo escolar); reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Introducción al tema de la medición del tiempo y reconocimiento de los términos relacionados.
- Presentar a los alumnos el tema de la medición del tiempo y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre términos relacionados con el tiempo (día, semana, mes, año).
- Realizar actividades para que los alumnos identifiquen y relacionen los términos con su comunidad (ejemplo: ¿qué ocurre en un día en la comunidad?).
- Realizar una actividad práctica de registro cronológico en una tabla de eventos cotidianos.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Reconocimiento de la estructura del año y los meses.
- Repasar los términos relacionados con el tiempo.
- Presentar la estructura del año y los meses (12 meses cíclicos).
- Realizar actividades para que los alumnos identifiquen los meses del año y su orden.
- Realizar una actividad práctica de registro cronológico en un calendario de eventos importantes (cumpleaños, festividades, etc.).
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo específico: Uso del calendario y el reloj.
- Repasar los términos relacionados con el tiempo y la estructura del año.
- Presentar el uso del calendario y el reloj como herramientas