Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente

Plan de clase

Planeación de clase - Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema y explicar la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza (plantas, animales, ríos, montañas, etc.) y preguntar a los alumnos cómo creen que se deben tratar y cuidar.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema: "Conocer los beneficios de las plantas y cómo cuidarlas".
   
   
   • Explicar que trabajarán en grupos para investigar y encontrar soluciones al problema planteado.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignar roles (investigador, escritor, presentador, etc.).
   
   
   • Entregar a cada grupo recursos como libros, materiales de arte y acceso a internet para que investiguen y recopilen información sobre los beneficios de las plantas y cómo cuidarlas.
   
   
   • Los alumnos elaborarán un póster o presentación en la que muestren la información obtenida.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45