Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz

Tema: Promoción de relaciones asertivas a través de la interacción motriz.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Inicio

• Presentación de la clase y del tema a trabajar.


• Realización de una dinámica de conversación y trabajo en equipo para conocerse mejor y crear un ambiente de confianza.


• Exposición del problema del cuidado del medio ambiente y su relación con la interacción motriz.

Sesión 1: Desarrollo

• Explicación de la importancia de las relaciones asertivas en el juego y la práctica deportiva.


• Realización de ejercicios y juegos de cooperación que fomenten la comunicación y el respeto entre los alumnos.


• Integración de ejercicios que involucren elementos del entorno natural, promoviendo la conciencia ambiental.

Sesión 1: Cierre

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las relaciones asertivas y el cuidado del medio ambiente.


• Puesta en común de ideas y conclusiones.


• Tarea: Investigación sobre acciones concretas para cuidar el medio ambiente en el entorno escolar.

Sesión 2: Inicio

• Recuerde la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas y discutir posibles acciones para implementar en la escuela.


• Introducción a los juegos tradicionales y su relación con la interacción motriz y la promoción