Interacción motriz
daniel gonzalez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: El 80% de los alumnos son sedentarios.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se observará el comportamiento de los alumnos durante las actividades y juegos, evidenciando su capacidad para interactuar de manera asertiva, fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio.
Registro de reflexiones: Se solicitará a los alumnos que realicen un breve escrito sobre su experiencia durante las clases, reflexionando sobre cómo se sintieron al interactuar con los demás, si lograron fortalecer su autoestima y cómo aplicaron el juego limpio.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: Realizar una rutina de calentamiento que incluya movimientos articulares y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Juego de presentación: Los alumnos formarán un círculo y se presentarán unos a otros realizando movimientos corporales o gestos. Luego, se formarán parejas y deberán repetir los movimientos que hizo su compañero.
Fase de cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos comenten cómo se sintieron al interactuar con sus compañeros, si se sintieron cómodos y si encontraron alguna dificult