Construcción del proyecto de vida
Teresa Xochihua
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: La lengua y tradiciones como parte esencial de la cultura y la comunidad, en peligro de extinción.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema del proyecto de vida y su importancia en la vida de los estudiantes.
- Reflexión sobre los retos que enfrentan en su vida personal y comunitaria.
- Presentación del problema de la lengua y tradiciones en peligro de extinción.
- Discusión sobre la importancia de preservar la cultura y tradiciones de una comunidad.
Sesión 2:
- Actividad de investigación sobre la lengua y tradiciones en peligro de extinción en su propia comunidad.
- Análisis de los resultados de la investigación y discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de esta situación.
- Reflexión sobre cómo el proyecto de vida puede incluir acciones para preservar la cultura y tradiciones.
Sesión 3:
- Presentación de estrategias de apoyo mutuo para enfrentar los retos identificados en el proyecto de vida.
- Trabajo en grupos para identificar estrategias específicas para preservar la lengua y tradiciones en peligro de extinción.
- Discusión en grupos sobre las acciones que pueden llevar a cabo para contribuir al bienestar personal y colectivo a través de la preservación de la cultura.
Sesión 4:
- Actividad de lectura de textos relacionados con la importancia de la lengua y tradiciones en una