Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Alexandra Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Prevención de enfermedades por las altas temperaturas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la clase: Explicación de la importancia de cuidar la naturaleza y de cómo nuestras actividades pueden tener un impacto en ella y en nuestra salud.

  • Actividad de calentamiento: Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad principal: Observación y análisis de imágenes que representen diferentes actividades humanas y su impacto en la naturaleza y en la salud. Los alumnos deberán identificar y discutir los posibles efectos negativos y proponer acciones para evitarlos.


Sesión 2:



  • Actividad de recapitulación: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Realización de una investigación en grupos pequeños sobre una actividad humana específica y su impacto en la naturaleza y en la salud. Los alumnos deberán recopilar información, analizarla y presentarla al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Actividad de recapitulación: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones relacionadas con actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud. Deberán proponer soluciones y discutir su viabilidad.


Sesión 4:



  • Actividad de recapitulación: Repaso de lo aprendid