El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Se inicia la clase dando la bienvenida a los alumnos y se les presenta el tema que se trabajará en las próximas sesiones. Se les plantea una pregunta disparadora para motivar el interés en el tema: "¿Cómo te sientes cuando estás con tu familia?". Se les pide que compartan sus respuestas en parejas o pequeños grupos.


• Brainstorming: En plenaria, se realiza una lluvia de ideas sobre las palabras y expresiones relacionadas con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias.

Desarrollo:

• Juegos del lenguaje: Se lleva a cabo una actividad de juego de roles donde los alumnos deberán expresar diferentes sensaciones y emociones relacionadas con situaciones familiares. Se sugieren situaciones como una fiesta de cumpleaños, una película divertida en familia, una discusión, etc. Los alumnos deberán utilizar el vocabulario aprendido en clase para expresar sus sentimientos en inglés.


• Actividad de lectura: Se les proporciona a los alumnos un texto breve en inglés sobre la importancia de la familia y se les pide que lo lean en voz alta, prestando atención a la pronunciación y entonación. Luego se realiza una discusión sobre el texto y se les pide que compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con la familia.

Cierre:

• Reflexión y síntesis: Se realiza una pequeña reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y se les pide a los alumnos que compartan una palabra o expresión en inglés que describa cómo se sienten en ese momento. Se hace un resumen de los conceptos y vo