Las tensiones en el siglo XX: Causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

Mane Salinas
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Problema: Desconoce las causas de la Segunda Guerra Mundial.


Sesión 1:
Fase de inicio: (10 minutos)



  • Presentación del problema: "¿Conocemos las causas de la Segunda Guerra Mundial?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

  • Contextualización del problema y su relevancia histórica.


Fase de desarrollo: (30 minutos)



  • Introducción a la Primera Guerra Mundial: causas y consecuencias principales.

  • Análisis de las tensiones y conflictos generados por la Primera Guerra Mundial y su influencia en la aparición de la Segunda Guerra Mundial.

  • Trabajo individual o en parejas: investigación sobre las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial y su relación con la Segunda Guerra Mundial.


Fase de cierre: (10 minutos)



  • Socialización de los hallazgos de la investigación y discusión en grupo sobre las vinculaciones históricas entre ambas guerras.

  • Reflexión final: ¿Cómo esas causas y consecuencias podrían haber influido en el inicio de la Segunda Guerra Mundial?


Sesión 2:
Fase de inicio: (10 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los aspectos más relevantes.

  • Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos respecto al tema.


Fase de desarrollo: (30 minutos)



  • Presentación de material audiovisual y/o recursos gráficos sobre la Segunda Guerra Mundial.