Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: Cómo motivar a los alumnos en el tema de Medición del tiempo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Medición del tiempo. Explicación de la importancia de medir el tiempo en nuestra vida diaria.


• Actividad introductoria: Juego de memoria con tarjetas de diferentes eventos y su duración (día, semana, mes, año). Los alumnos deberán emparejar las tarjetas correctamente.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de medir el tiempo y su importancia.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un calendario mensual utilizando imágenes y dibujos que representen actividades o eventos importantes de su comunidad.


• Explicación de los términos y conceptos relacionados con la medición del tiempo (día, semana, mes, año). Los alumnos deberán utilizar estos términos al describir los eventos en su calendario.

Sesión 3:

• Actividad de observación: Los alumnos realizarán una caminata por la escuela y registrarán en una tabla los eventos o fenómenos naturales y sociales que observen en diferentes periodos de tiempo (día, semana, mes, año).


• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y cómo se relacionan con la medición del tiempo.

Sesión 4:

• Actividad creativa: Los alumnos crearán pictogramas