Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Dialogar sobre las transformaciones que han tenido distintos espacios escolares y del resto de la comunidad a partir de cambios impulsados a través de los lenguajes artísticos como murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no valoran las actividades culturales.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase explicando a los alumnos la importancia de las actividades culturales y cómo pueden transformar los espacios escolares y de la comunidad.


• Diálogo y reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué actividades culturales conocen y cómo pueden mejorar la escuela y la comunidad a través de ellas.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cultural específica para investigar. Pueden ser murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre. Cada grupo deberá buscar información sobre la historia, ejemplos, impacto y beneficios de dicha actividad.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase, compartiendo la información recopilada y ejemplos de cómo estas actividades han transformado espacios escolares y de la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de los hallazgos: En esta sesión se profundizará en los ejemplos de transformaciones realizadas a través de las actividades culturales investigadas en la sesión anterior.


• Creación de propuestas: Los alum