Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - 3º de Secundaria

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

PDA: Aborda la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinaria: La historia a través del tiempo: beneficios y daños colaterales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos deberán responder un cuestionario que contendrá preguntas relacionadas con la Revolución Rusa y su impacto en la historia, demostrando su comprensión del tema.

   
   



2. Ensayo: Los alumnos deberán escribir un ensayo en el que analicen y reflexionen sobre las tensiones del siglo XX y su relación con la Revolución Rusa, aplicando el pensamiento crítico y argumentando sus ideas con evidencias históricas.

   
   

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su importancia en la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Revolución Rusa de 1917?


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con la Revolución Rusa y el contexto histórico.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Investigarán en fuentes confiables y seleccionarán la información relevante para argumentar sus respuestas.


• Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un debate en clase para analizar las diferentes perspectivas.

Cierre:

• Rec