Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Sonia Martinez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Cuentan con una limitada expresión artística y poca creatividad en el arte.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes obras de arte que utilizan distintos elementos (formas, colores, texturas, etc.) para expresar emociones y representar situaciones. Se fomentará la observación y la reflexión sobre las obras.
Actividad: Los alumnos crearán su propia obra de arte utilizando diferentes elementos artísticos. Se les proporcionarán materiales como papel, pinturas, lápices de colores, pegamento, tijeras, etc. Se les animará a utilizar su imaginación y creatividad.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad: Los alumnos contarán un cuento utilizando elementos artísticos como dibujos, colores y formas. Se les pedirá que representen las diferentes escenas del cuento utilizando diferentes técnicas de expresión artística.
Reflexión: Se realizará una reflexión en grupo sobre cómo han utilizado los diferentes elementos artísticos para contar su cuento y cómo se sienten al expresarse a través del arte.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una escenografía para representar una situ