Las tensiones en el siglo XX - Movimientos sociales en México

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Movimientos sociales en México

Objetivo: Reconocer cómo se gestan formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales: la respuesta solidaria de la gente después del sismo de 1985 y la articulación del movimiento urbano popular, la movilización popular después del proceso electoral de 1988 y el movimiento magisterial de 1989.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Conocer la instauración del neoliberalismo y los movimientos sociales de los años 60's.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate grupal: Los estudiantes deberán participar en un debate grupal, donde deberán argumentar a favor o en contra de las políticas neoliberales y su impacto en los movimientos sociales en México. Se evaluará la participación activa, la capacidad de argumentación y el respeto hacia las opiniones de los demás.

   
   



2. Presentación individual: Cada estudiante deberá realizar una presentación individual donde expondrá la importancia de uno de los movimientos sociales mencionados en el objetivo y su impacto en la sociedad mexicana. Se evaluará la claridad de la exposición, la capacidad de síntesis y la comprensión del tema.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

1. Se realizará una lluvia de ideas sobre el concepto de movimientos sociales y se discutirá su importancia en la historia.


2. Se presentará el problema a resolver: "Conoce la instauración del neoliberalismo y los movimientos sociales de los años 60's".

Desarrollo:

1. Los estudiantes se organizarán en grupos para investigar sobre el