La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica previo al arribo de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica previo al arribo de los colonizadores españoles.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Reconocer las áreas culturales de Mesoamérica, así como las tensiones políticas, la conquista española y el virreinato en la Nueva España.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la conformación de las metrópolis en Mesoamérica y las tensiones políticas antes de la llegada de los españoles.


• Planteamiento del problema principal: ¿Cuáles fueron las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de material de lectura y recursos audiovisuales sobre el tema.


• Lectura y análisis individual del material por parte de los estudiantes.


• Discusión en grupos de trabajo para compartir y contrastar los conocimientos adquiridos.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y debate sobre los diferentes enfoques y conclusiones obtenidas.


• Reflexión final sobre la importancia de compren