Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Flaco Mike- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Química: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la disminución de hablantes de la lengua materna otomí.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de reflexión sobre hábitos de consumo responsable y su relación con el cuidado del medio ambiente.
- Presentación oral sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en relación con la sustentabilidad y la interculturalidad.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Pregunta a los alumnos si conocen algún hito científico o tecnológico relevante y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de algunos hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional.
- Discusión en grupos pequeños sobre la relación de estos hitos con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Reflexión individual sobre las implicaciones de estos hitos en la sustentabilidad y el cuidado del medio ambient