Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

JACINTO CRUZ
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales


Objetivo (PDA): Indagar, describir y representar mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos no conocen bien su cuerpo, lo cual es importante saber la función de cada parte del cuerpo".


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema sexual humano



  • Presentación del problema: "¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo y su funcionamiento?"

  • Actividad inicial: Lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de su cuerpo.

  • Breve explicación sobre los sistemas del cuerpo humano y su importancia.

  • Actividad práctica: Observación y comparación de láminas de cuerpos infantiles y adolescentes para identificar los caracteres sexuales primarios y secundarios.

  • Conclusiones y reflexiones sobre la importancia de conocer y comprender los cambios del cuerpo durante la pubertad y la adolescencia.


Sesión 2:
Tema: Caracteres sexuales primarios



  • Actividad inicial: Revisión y repaso de la sesión anterior.

  • Explicación detallada de los caracteres sexuales primarios en niñas y niños.

  • Actividad práctica: Diseño y creación de modelos o dibujos que representen los caracteres sexuales primarios.

  • Presentación y explicación de los modelos creados por los alumnos.

  • Refl