Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Leonor Pavon- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Identidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones de las reacciones químicas.
- Planteamiento de preguntas orientadoras sobre el tema.
Fase de desarrollo:
- Explicación teórica sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.
- Realización de ejemplos prácticos para identificar dichas manifestaciones.
- Discusión en grupos pequeños sobre los ejemplos y sus manifestaciones.
- Planteamiento de un experimento sencillo para observar una reacción química y sus manifestaciones.
Fase de cierre:
- Reflexión sobre la importancia de reconocer las manifestaciones de las reacciones químicas.
- Asignación de una tarea individual: investigar y describir una reacción química cotidiana y sus manifestaciones.
- Comentarios finales y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación del objetivo de la clase y relación con el tema anterior.