Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Identidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se evaluará la participación activa del alumno durante las actividades experimentales y el trabajo en equipo.

   
   



2. Cuestionario: Se aplicará un cuestionario al final de las sesiones para evaluar el nivel de comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender las reacciones químicas en nuestro entorno.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Mostrar ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana, como la oxidación del hierro, la combustión de un papel, etc. Pedir a los alumnos que observen las manifestaciones y los cambios de propiedades que ocurren en cada caso.


• Explicar la Ley de conservación de la materia y cómo se aplica en las reacciones químicas.


• Realizar una actividad experimental, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagr