Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar a atender: Rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Energía solar y propiedades de la luz

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana, haciendo énfasis en la importancia de aprovechar la energía solar y promover la sustentabilidad.


• Realizar preguntas generadoras para promover la reflexión y el pensamiento crítico, como "¿Por qué es importante aprovechar la energía solar?" o "¿Cómo creen que se puede utilizar la luz solar como fuente de energía?"

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales como lupas, espejos, papel fotográfico, entre otros, para que realicen experimentos relacionados con las propiedades de la luz y la energía solar.


• Guiar a los estudiantes en la realización de los experimentos, fomentando la observación, la recolección de datos y el análisis de resultados.


• Promover el trabajo en equipo y la participación activa de todos los estudiantes en la indagación.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo, permitiendo que compartan sus resultados y conclusiones.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de aprovechar la energía solar a través de preguntas como "¿Cómo podríamos utilizar la energía solar en nuestra escuela?" o "¿Qué beneficios t