El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños (preferiblemente heterogéneos) para trabajar en la resolución de un conflicto social o político específico.


• Distribución de recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos investiguen sobre el conflicto asignado.


• Elaboración de un informe de investigación sobre el conflicto, incluyendo causas, consecuencias y posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Cierre de la sesión con una breve reflexión grupal sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.

Sesión 2:

• Revisión de los informes de investigación realizados por los grupos.


• Debate en clase sobre los diferentes enfoques de mediación propuestos por cada grupo.


• Identificación de elementos comunes y diferencias en las estrategias de mediación.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos simularán un conflicto y deberán proponer estrategias de mediación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflict