La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo: Dialogar y analizar posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Desigualdad de género con mujeres indígenas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la toma de decisiones y por qué es importante actuar con responsabilidad.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos analicen diferentes situaciones cotidianas y de riesgo, identificando las posibles consecuencias de las acciones en cada caso.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de considerar la dignidad de todas las personas al tomar decisiones.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre toma de decisiones y responsabilidad.


• Introducir el concepto de igualdad de género y explicar la situación de desigualdad que enfrentan las mujeres indígenas.


• Realizar una actividad individual en la que los alumnos reflexionen sobre cómo las decisiones que toman pueden afectar a las mujeres indígenas.


• Realizar un debate en grupo sobre cómo se puede actuar con responsabilidad para promover la igualdad de género y cuidar la dignidad de todas las personas.

Sesión 3:

• Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre toma de decisiones, responsabilidad e igualdad de