"Promoviendo el bienestar en comunidad"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Promoviendo el bienestar en comunidad"

Objetivo principal: Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de las áreas de Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, y Educación Física

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Ciencias Sociales)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema que tendrán que resolver en esta secuencia didáctica: "Los alumnos quieren generar un mayor número de estrategias para el bienestar en comunidad". Explicarles que el bienestar individual y colectivo es importante para una convivencia armoniosa en la comunidad.


• Planteamiento del problema: Plantear una situación hipotética donde se presente un conflicto en la comunidad que afecte el bienestar de sus habitantes. Por ejemplo, la falta de áreas verdes para el esparcimiento y la práctica de actividad física.


• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de las estrategias existentes para promover el bienestar en comunidad. Deberán buscar información en libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.


• Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase las estrategias que han encontrado. Se promueve el debate y la reflexión sobre la importancia de cada una de ellas.

Sesión 2 (Lengua y Literatura)

• Análisis y reflexión: A partir de la información recopilada en la sesión anterior, se promoverá la