Comunicación y representación técnica
sexto grado
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de las nuevas tecnologías para estar más informados y formas de seleccionar y corroborar información.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y el objetivo PDA.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica.
- Presentar el problema del uso de las nuevas tecnologías para estar más informados y la necesidad de seleccionar y corroborar información.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar brevemente qué es el lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.
- Proporcionar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes áreas (tecnología, ciencia, matemáticas, etc.).
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes términos técnicos según su área de aplicación.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las respuestas de la actividad.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico adecuado en diferentes contextos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un artículo sobre el uso de las nuevas tecnologías y sus implicaciones en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recor