Composición del Universo y Sistema Solar: Exploración de los cuerpos celestes mediante la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Nazul Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar: Exploración de los cuerpos celestes mediante la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Integración interdisciplinar: Atender al problema "si te drogas te dañas".
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema del universo y sistema solar.
- Breve introducción sobre la importancia de la exploración de los cuerpos celestes y las ondas electromagnéticas.
- Planteamiento del problema "Si te drogas te dañas" y su relación con el tema de estudio.
Fase de desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre la exploración del universo y el sistema solar.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, observador, presentador, etc.)
- Investigación en internet y otras fuentes de información sobre la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas emitidas por los cuerpos celestes.
- Análisis y discusión en grupo de la información recopilada.
- Elaboración de una presentación o infografía sobre el tema investigado.
Fase de cierre:
- Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la exploración del universo y sistema solar.
- Vinculación del problema planteado "Si te drogas te dañas" con la importancia de mantener una me