Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Objetivo:

• PDA: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.


• Atender al problema de lectoescritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad de inicio (10 minutos): Presentación del tema mediante una conversación en grupo sobre qué conocen los alumnos acerca de los mitos y las leyendas. Se les pedirá que compartan ejemplos que hayan escuchado o leído anteriormente.


• Presentación de los objetivos y la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas (5 minutos)


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda (10 minutos): El docente leerá en voz alta un mito o leyenda corta, permitiendo que los alumnos presten atención a los detalles y las características del texto.


• Análisis en grupo (20 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, discutirán y compartirán las características que identificaron en el mito o leyenda leída. El docente guiará la discusión y resumirá las ideas principales al final.

Sesión 2: Investigación y recopilación de mitos y leyendas (45 minutos)

• Actividad de inicio (10 minutos): Los alumnos tendrán un breve tiempo para compartir en grupo lo que han investigado acerca de los mitos y leyendas de México. Se podrán utilizar recursos como libros, internet o entrevistas a personas mayores.


• Recopilación de mitos y leyendas (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para recopilar diferentes mitos y leyendas de México. Cada grupo deberá seleccionar una leyenda o mito y tomar notas sobre sus características.


• Presentació