Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en secundaria 2º: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no saben identificar los diversos procesos, tanto artesanales como industriales y de innovación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: importancia de los procesos técnicos en la sociedad y la economía.


• Planteamiento del problema a atender: falta de identificación de los diferentes procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Breve explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Ejemplos de cada tipo de sistema técnico y sus características.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer los diferentes sistemas técnicos.


• Puesta en común y discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: repaso de los sistemas técnicos vistos.


• Planteamiento de la relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
  Desarrollo:


• Análisis de casos de estudio que evidencien la relación entre los sistemas técnicos y los diferentes aspectos mencionados.


• Debate en grupos sobre las implicaciones éticas y ambientales de los sistemas técnicos.
  Cierre:


• Puesta en común de las conclusiones del debate y reflexión grupal sobre la importancia d