Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema Interdisciplinar: Cambio de uso de suelo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conocen acerca de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Relacionar el tema con el problema del cambio de uso de suelo y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar diferentes tipos de textos dramáticos (obras de teatro, cuentos teatralizados, monólogos, etc.).


• Analizar y discutir en qué consisten los elementos y recursos estéticos presentes en cada tipo de texto dramático.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y apliquen los elementos y recursos estéticos en diferentes textos dramáticos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Plantear una tarea individual para la siguiente sesión: cada alumno deberá seleccionar un elemento o recurso estético y escribir un pequeño texto dramático que lo incluya.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea individual realizada por los alumnos en la sesión anterior.


• Comentar y analizar en grupo los textos dramáticos escritos por los alumnos, prestando atención a los ele