Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Grado: Preescolar 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Las niñas y niños tienen dificultades para expresarse oralmente, y enriquecer su lenguaje oral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Lectura de un cuento en voz alta que tenga relación con la diversidad de lenguajes y formas de expresión oral.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes juegos del lenguaje que conocen los niños.


• Introducción al juego del adivina adivinanza: Presentar varias adivinanzas y resolverlas en grupo.


• Creación colectiva de una adivinanza utilizando los recursos del lenguaje.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reconocimiento de trabalenguas: Introducir diferentes trabalenguas y practicar su pronunciación en grupo.


• Creación individual de un trabalenguas utilizando los recursos del lenguaje.


• Presentación y recitación de los trabalenguas creados por los alumnos.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de creación de canciones y rimas: Presentar ejemplos de canciones y rimas de diferentes culturas y lenguajes.


• Creación individual