Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 3º de Primaria
Objetivo PDA: Reconocer los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los afectos y cómo pueden influir en nuestro bienestar.


• Discusión en grupo: Comentar ejemplos de situaciones en las que los afectos han influido en nuestras emociones y reacciones.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un familiar o amigo para conocer cómo los afectos pueden afectar su bienestar.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Comentar las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Actividad: Realizar una dinámica en la que los alumnos representen diferentes emociones y el resto del grupo debe adivinar cuál es.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un collage con imágenes que representen diferentes emociones.

Sesión 3:

• Presentación de los collages elaborados por los alumnos.


• Actividad: Realizar una actividad de role playing en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que se presenten emociones y practiquen reacciones asertivas.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre las diferentes reacciones asertivas que se pueden tener ante las emociones.


• Tarea: Pedir a los alumnos