Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Sana convivencia en la comunidad escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica".


• Motivación: Comentar noticias o casos reales de violencia en el entorno escolar y cómo afecta a la comunidad.


• Introducir la importancia de la comunicación dialógica y la empatía en la resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión y debate sobre los conceptos de violencia, empatía y comunicación dialógica.


• Presentar ejemplos de obras artísticas que abordan el tema de la violencia y promueven el diálogo como herramienta de transformación.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un caso de violencia en la comunidad escolar y proponer una estrategia de comunicación dialógica a través del arte para abordarlo.

Cierre:

• Socialización de las propuestas de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión en plenaria sobre las diferentes ideas planteadas.


• Reflexión final sobre la importancia del diálogo y la empatía