Introducción a los números y las cantidades

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números y las cantidades
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos serán capaces de representar cantidades utilizando dibujos y símbolos personales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de motivación, como un juego de contar objetos en el salón o una canción relacionada con los números.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué saben sobre los números y las cantidades, y registrar sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de objetos y pedirles que representen la cantidad de cada objeto mediante dibujos.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y explicar cómo representaron las cantidades.
   
   
   • Introducir símbolos personales para representar cantidades, por ejemplo, utilizar un dibujo de una estrella para representar el número 5.
   
   
   • Pedir a los alumnos que creen sus propios símbolos personales para representar cantidades.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de cierre, como un juego en el que los alumnos deben encontrar la cantidad correcta de objetos según un número dado.
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de representar las cantidades de diferentes formas.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Los números y su relación con el entorno
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos serán capaces de interpretar los registros de sus pares al representar cantidades.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la representación de cantidades.
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes registros (dibujos, símbolos personales, numerales) de s