Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en el área de Artes:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: Los alumnos necesitan poder desarrollar habilidades de dibujo y pintura, así como adquirir conocimientos básicos sobre el arte.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la memoria colectiva y los medios artísticos.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión sobre experiencias significativas de la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción a conceptos básicos de dibujo y pintura, como línea, forma y color.


• Ejercicio práctico de dibujo de objetos cotidianos para desarrollar habilidades básicas de dibujo.


• Exposición y explicación de diferentes medios artísticos que pueden ser utilizados para representar la memoria colectiva.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de registrar las experiencias comunitarias a través del arte.


• Tarea: Investigar sobre artistas que hayan utilizado la memoria colectiva como tema en su obra.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de conceptos básicos de dibujo y pintura.


• Presentación de obras de arte que representen la memoria colectiva y su significado.

Desarrollo:

• Ejercicio