"Jugando con las palabras: Explorando la diversidad de expresión oral"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Jugando con las palabras: Explorando la diversidad de expresión oral"

Objetivo general de la secuencia didáctica:

• Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, tanto individual como colectivamente, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Objetivos específicos:

• Reconocer y valorar la diversidad de formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Utilizar los recursos del lenguaje de manera creativa para la creación de juegos del lenguaje.


• Fortalecer la expresión oral y la comunicación en los alumnos.


• Desarrollar el pensamiento crítico a través de la reflexión sobre las diferentes formas de expresión oral.

Sesión 1: Introducción a la diversidad de formas de expresión oral (45 minutos)

• Presentación de imágenes, videos o audios de diferentes juegos del lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas) de la comunidad y de otros lugares.


• Diálogo en grupo sobre las características y la importancia de estos juegos del lenguaje.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elijan y compartan su juego del lenguaje favorito.

Sesión 2: Explorando adivinanzas y trabalenguas (45 minutos)

• Introducción y explicación de los conceptos de adivinanzas y trabalenguas.


• Presentación de adivinanzas y trabalenguas de diferentes culturas y regiones.


• Creación de adivinanzas y trabalenguas siguiendo una estructura preestablecida.


• Práctica individual y compartida de las adivinanzas y trabalenguas creados.

Sesión 3: Descubriendo canciones y rimas (45 minutos)

• Presentación de canciones y rimas en diferentes idiomas y dialectos.