Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Obed Moreno
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Día 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.

  • Discusión sobre la importancia de una vida saludable.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Asignación de distintos medios de comunicación (como carteles, folletos, videos, redes sociales) a cada grupo.

  • Investigación en línea sobre mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y sean adecuados para el medio de comunicación asignado.

  • Discusión grupal y selección de los mensajes más relevantes.


Cierre:



  • Presentación de los mensajes seleccionados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación masiva.

  • Tarea: Preparar una breve presentación oral sobre los mensajes seleccionados.


Día 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y tareas asignadas.

  • Presentación de las distintas formas de comunicación oral y escrita que se utilizarán (presentaciones, videos cortos, carteles, etc.).


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para preparar las presentaciones orales sobre los mensajes seleccionados.

  • Práctica de la pronunciación y