Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos presentan dificultades para realizar operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la literatura oral y escrita en nuestras vidas.


• Realización de una actividad de escritura creativa: los alumnos deberán escribir un poema corto sobre un tema de su elección.

Desarrollo:

• Exposición del tema: elementos y recursos estéticos de la lengua española.


• Explicación de los términos y conceptos relacionados con los recursos estéticos.


• Lectura en voz alta de poemas famosos que ejemplifiquen diferentes recursos estéticos.


• Análisis y discusión de los poemas, identificando los recursos estéticos presentes.

Cierre:

• Realización de una actividad grupal: los alumnos deberán crear un poema colectivo utilizando al menos tres recursos estéticos diferentes.


• Puesta en común de los poemas y reflexión sobre el proceso de creación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de una canción con letras poéticas y recur