"Cuidando nuestra comunidad: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo"

María de lourdes Gómez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Cuidando nuestra comunidad: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo"


Objetivo de la secuencia didáctica:
Los alumnos colaborarán en la difusión de acciones de prevención de accidentes y riesgos, promoviendo una cultura de cuidado e seguridad en la comunidad, con el fin de beneficiar a todos los integrantes de la misma.


Duración de la secuencia didáctica: 1 sesión de 45 minutos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinaria: Atender el problema de inseguridad y violencia en la comunidad.


Enfoque de inclusión: Se adaptarán las actividades y materiales para atender las necesidades y características de todos los alumnos, considerando la diversidad y promoviendo la participación de todos.


Enfoque de vida saludable: Se fomentará el cuidado de la integridad personal y colectiva, promoviendo hábitos de prevención y seguridad.


Sesión 1:


Objetivo específico: Reconocer y difundir medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Se forman equipos de trabajo, promoviendo la inclusión y diversidad.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de la importancia de la prevención de accidentes y riesgos en nuestra comunidad.

  • Presentación de ejemplos de situaciones de riesgo y accidentes comunes en el entorno escolar y familiar.

  • Diálogo y reflexión sobre las posibles soluciones o medidas de prevención para cada situación.

  • Elaboración de carteles o afiches que promuevan las medidas de prevención identificadas.

  • Cada equipo presentará su cartel y explicará las medidas de prevención que promueve.



  1. Cierre (10 minuto