Descubriendo nuestra identidad

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo nuestra identidad

Objetivo: Los alumnos mostrarán seguridad y confianza en sus formas de ser, actuar, pensar e interactuar en la casa, escuela y comunidad, a través de la exploración de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre nuestra identidad y de lo importante que es conocer y valorar nuestras características personales y de nuestra comunidad".
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que significa la identidad personal y su importancia.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Explicación de la importancia de la pertenencia a un territorio, origen étnico, cultural y lingüístico en la construcción de la identidad.
   b. Presentación de diferentes imágenes y objetos representativos de la comunidad y la cultura local.
   c. Diálogo y reflexión sobre cómo estos elementos influyen en nuestra identidad y en la forma en que nos relacionamos con los demás.
   d. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen un collage con imágenes y elementos que representen su identidad personal y cultural.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común de los collages realizados por los alumnos, promoviendo la valoración de las diferencias y similitudes entre ellos.
   b. Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar nuestra identidad personal y cultural.
   c. Despedida y cierre de la sesión.

   
   

Evaluación formativa:

1. Observación durante la actividad práctica: Se evaluará la participación activa de los alumnos, su capacidad p