El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los estudiantes de secundaria corren el riesgo de consumir drogas por influencia de la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Explicar la problemática: Los estudiantes de secundaria corren el riesgo de consumir drogas por influencia de la comunidad.


• Motivación: Presentar estadísticas sobre el consumo de drogas en la comunidad y los riesgos asociados.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas drogas que existen y los efectos que producen en el organismo.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una droga en particular.


• Investigar sobre la droga asignada, incluyendo su origen, tipos, efectos, consecuencias y formas de prevención.


• Cada grupo deberá crear un póster informativo sobre la droga asignada, destacando la importancia de prevenir su consumo.


• Presentar los pósteres al resto de la clase y fomentar la discusión sobre los riesgos y las estrategias de prevención.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre las drogas y su impacto en la salud y la comunidad.


• Realizar conclusiones grupales sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Asignar una tarea individual a l