Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

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Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo:
Crear poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.


Metodología:
Proyecto comunitario


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema del análisis de cuentos y poemas y su importancia para su disfrute y comprensión.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los elementos que componen un cuento completo (personajes, trama, conflicto, etc.).

  3. Proyectar un cuento corto y leerlo en voz alta como ejemplo, destacando los elementos mencionados en la lluvia de ideas.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de analizar un cuento corto y destacar los elementos presentes en él.

  5. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos de un cuento completo.

  2. Presentar a los alumnos diversos poemas y explicarles la importancia de la estructura y la rima en ellos.

  3. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deberán crear un poema en colectivo, siguiendo una estructura y utilizando la rima.

  4. Cada grupo presentará su poema al resto de la clase, explicando cómo lograron la estructura y la rima.


Sesión 3:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los elementos de un cuento completo y la importancia de la estructura y la rima en los poemas.

  2. Proponer a los alumnos la tarea de crear un cuento completo en colectivo, aplicando los elementos aprendidos y utilizando su creat