Construcción del proyecto de vida
Valeria Zapata
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Saludo y presentación del tema.
- Explicación de la importancia de la convivencia armoniosa en la escuela y en casa.
- Motivación a través de una historia o video que muestre situaciones de convivencia positiva.
Desarrollo:
- Dinámica grupal de reflexión: Los alumnos compartirán situaciones que han vivido en la escuela o en casa donde la convivencia no ha sido adecuada.
- Discusión en grupos pequeños: Los estudiantes discutirán las situaciones mencionadas y propondrán acuerdos para mejorar la convivencia en cada una de ellas.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas y se discutirán en conjunto.
Cierre:
- Reflexión final: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de la convivencia y cómo pueden contribuir a mejorarla.
Sesión 2 (45 minutos)
Introducción:
- Retroalimentación de la sesión anterior y repaso del tema.
- Presentación de diferentes roles y responsabilidades de los alumnos en la escuela y en casa.
Desarrollo:
- Dinámica de juego de roles: Los estudiantes se dividirán en grupos y representarán situaciones cotidianas en la escuela y en casa donde tendrán que asumir diferentes roles y buscar soluciones para mejorar la convivencia.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus representaciones y se discutirán en conjunto.
Cierre:
- Reflexión final: Los alumnos compartirán en voz alta una situación que les haya llamado la atenció