Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica de Ecuaciones Lineales y Cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

PDA: Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Disciplina interdisciplinar: Matemáticas y Física

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivos específicos:

1. Comprender y aplicar los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando diferentes métodos.


3. Aplicar los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver problemas de la vida cotidiana.


4. Desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis y síntesis.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.


• Actividad de indagación: Resolución de una situación problemática que requiere de ecuaciones lineales.


• Planteamiento de una serie de preguntas para guiar la indagación sobre las ecuaciones lineales.


• Presentación de ejemplos y explicación teórica sobre las ecuaciones lineales.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula.

Sesión 2: Resolución de sistemas de ecuaciones lineales (45 minutos)

• Repaso de los conceptos de ecuaciones lineales.


• Explicación teórica sobre los sistemas de ecuaciones lineales.


• Actividad de indagación: Resolución de problemas que requieren de sistemas de ecuaciones lineales.


• Presentación de diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula utilizando los di