Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo PDA: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Problema interdisciplinar: Necesitan comprender la diversidad de problemas que acontecían en el país y cómo las personas afectadas demandan una solución.

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Hacer una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de la Segunda Invasión Francesa.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cuáles eran los problemas que enfrentaba el país durante la Segunda Invasión Francesa y cómo demandaban las personas una solución?

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar los problemas que ocurrieron durante la Segunda Invasión Francesa y cómo las personas afectadas demandaron una solución.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos históricos para que los grupos realicen su investigación.


• Monitorear y guiar el trabajo de los grupos, resolviendo dudas y brindando retroalimentación cuando sea necesario.


• Fomentar la colaboración y la comunicación entre los estudiantes, animándolos a discutir y compartir sus hallazgos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los problemas que investigaron y las formas en que las personas afectadas demandaron una solución.


• Facilitar una dis