Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la clase a través de una breve explicación sobre la importancia del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante enfermedades.


• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el sistema inmunológico y generar una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 y entregarles una serie de preguntas sobre el sistema inmunológico para que investiguen en internet o en libros de consulta. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos y células que conforman el sistema inmunológico y su función principal.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un modelo del sistema inmunológico utilizando materiales reciclados. Cada grupo deberá representar los órganos y células de manera creativa y explicar su función al resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Exponer algunos casos de enfermedades causa