Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 1º

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problema a atender: La falta de recursos

Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los mensajes pueden ayudar a promover hábitos saludables.


• Discusión en grupo sobre los diferentes medios de comunicación que existen y cómo influyen en nuestras decisiones diarias.

Fase de desarrollo:

• Actividad: Investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Recopilación de ejemplos de mensajes que promueven hábitos saludables encontrados en los medios de comunicación.


• Análisis de los recursos utilizados en dichos mensajes (imágenes, colores, palabras clave, etc.)


• Elaboración de una lista de características y recursos comunes en los mensajes que promueven una vida saludable.

Fase de cierr