Evaluación de sistemas tecnológicos para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables.

Mtra. Dayanara Sabdizareht Pérez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables.


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Evaluación de sistemas tecnológicos para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables".

  • Breve introducción sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.

  • Presentación del problema: "Sistemas técnicos insostenibles y sus impactos en la naturaleza y la sociedad".


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Dinámica de grupo: "Análisis de sistemas tecnológicos".

  • Los alumnos se dividen en grupos pequeños y analizan diferentes sistemas tecnológicos presentes en su entorno.

  • Cada grupo identifica los impactos negativos de cada sistema tecnológico en la naturaleza y la sociedad.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Presentación de los conceptos clave: sostenibilidad, sistemas técnicos sustentables.

  • Exposición de ejemplos de sistemas técnicos sustentables en diferentes ámbitos (energía, transporte, alimentación, etc.).

  • Análisis de los factores que hacen que un sistema técnico sea sustentable.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Sesión 3:



  • Proyecto de investigación: "Evaluación de un sistema técnico".

  • Los alumnos eligen un sistema técnico de su elección y analizan su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Utilizando diferentes fuentes