Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Proyecto técnico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas cotidianos que los alumnos identifiquen y estén interesados en resolver.


• Explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Presentar los conceptos de pensamiento estratégico y creativo, destacando sus características y beneficios.


• Realizar ejercicios prácticos en grupos pequeños, donde los alumnos apliquen estrategias y creatividad para resolver problemas específicos.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos y el intercambio de ideas para encontrar soluciones innovadoras.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos compartan las soluciones encontradas y reflexionen sobre los resultados obtenidos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán investigar sobre proyectos técnicos relacionados con el problema identificado.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir