Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rko One
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de herramientas relacionadas con los circuitos eléctricos en Xochimilco.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos comunitarios.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas de manera responsable y segura.

  • Asignación de grupos de trabajo para la realización de proyectos durante las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo sobre herramientas relacionadas con los circuitos eléctricos en Xochimilco.

  • Análisis de la importancia de dichas herramientas en la comunidad.

  • Presentación de los hallazgos y discusión grupal.

  • Diseño de propuestas para mejorar el uso de herramientas en la comunidad.


Sesión 3:



  • Introducción a las habilidades básicas para el manejo de herramientas y máquinas.

  • Práctica guiada en el uso de herramientas de forma segura.

  • Aplicación de conocimientos en la resolución de problemas prácticos relacionados con las herramientas y máquinas.


Sesión 4:



  • Continuación de la práctica guiada en