Unidades y medidas utilizados en Física

Lidia Consuelo Valles
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen el uso y manejo de instrumentos de medición, así como las unidades de medición.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema interdisciplinar y su relación con la física.

  • Realización de preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre unidades y medidas.


Desarrollo:



  • Exposición de los conceptos básicos de unidades y medidas en física.

  • Introducción a los diferentes instrumentos de medición.

  • Demostración práctica del uso de algunos instrumentos de medición.


Cierre:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen los instrumentos de medición para medir diferentes magnitudes.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar correctamente los instrumentos de medición y las unidades de medida.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Planteamiento de un problema relacionado con la conversión de unidades.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes múltiplos y submúltiplos utilizados en física.

  • Ejemplos de cómo realizar conversiones entre diferentes unidades de medida.


Cierre:



  • Realización de ejercicios prácticos de conversión de unidades.

  • Discusión en grupos sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para resolver los ejercicios.


Sesión 3:
Inicio:



  • Actividad de repaso sobre los instrumentos de medición y las conversiones de unidades.