"Las tensiones en el siglo XX: Comparando la situación de los países participantes al final de la guerra"

Plan de clase

Título de la clase: "Las tensiones en el siglo XX: Comparando la situación de los países participantes al final de la guerra"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Comparar la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.

Problemática abordada: Poco interés por los acontecimientos históricos del mundo.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática abordada.


• Realizar una breve introducción sobre las tensiones en el siglo XX y su relación con los acontecimientos históricos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de la situación de los países participantes al final de la guerra.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un país participante en la guerra (por ejemplo, Alemania, Japón, Estados Unidos, Unión Soviética, etc.).


• Proporcionar a cada grupo material de investigación sobre la situación de su país al final de la guerra (libros de texto, enciclopedias, internet, etc.).


• Los alumnos deberán investigar y comparar la situación en que se colocaron los países asignados al final de la guerra, prestando especial atención a los aspectos políticos, económicos y sociales.


• Los grupos deberán realizar un informe escrito con los resultados de su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los países participantes al final d