Evaluación de sistemas tecnológicos

Devy Delgado
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Tecnología
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Retroalimentación sobre la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas del entorno.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación del problema: El uso adecuado de los celulares y las computadoras para darle solución a los problemas de su entorno.

  • Debate en grupos sobre los problemas relacionados con el uso inadecuado de celulares y computadoras en el entorno de los estudiantes.

  • Identificación de los sistemas tecnológicos involucrados en estos problemas.

  • Explicación de los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en relación con los sistemas tecnológicos.

  • Presentación de casos de estudio de sistemas tecnológicos y su evaluación interna y externa.

  • Realización de ejercicios prácticos de evaluación de sistemas tecnológicos, utilizando criterios de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Retroalimentación sobre los resultados de la evaluación de sistemas tecnológicos r